集聚“心”力量,守护“心”成长——省监狱局举办第二期心理健康工作培训
8月14日至8月18日,省监狱局在四会监狱民警培训基地举办第二期心理健康工作培训。此次培训共邀请8名心理学界知名专家,参训人员共计114名。其中,心理危机干预联络员培训班58人,心理健康工作骨干培训班56人。
心理健康工作骨干培训班
冯现刚
《精神分析之本能理论 》
《精神分析之心理发展理论》
从电影《霸王别姬》到电视剧《漫长的季节》;从男主角程蝶衣到女主角沈墨;从性别角色认同到修复童年创伤......冯教授以经典影视作品开篇,带领学员们深入理解潜意识的来源,探索精神分析的奥妙。
冯现刚、阎茹、唐迎婵
《个案督导》
抑郁症、强迫症、精神分裂症……三位老师通过案例分析与讨论,让学员们区分精神疾病和心理疾病,理清情绪、行为和想法三者之间的关系,掌握咨访关系建立的方法,提高自我疗愈的能力。
王允个
《团辅技术演练》
《危机干预理论与实操演练》
王允个老师结合自身丰富的咨询经验,通过一个个精彩案例,教授学员们如何识别心理危机,轻松了解到心理危机的特点,巧妙地让学员们掌握干预技巧。
晏松
《心理、行为的背景因素以及主观幸福感的文化差异》
《21世纪神经症》
《文化对心理与行为的影响》
《幸福心理学》
晏松老师以网络热词“鸡娃”、“内卷”开篇,深刻探讨了影响孩子主观幸福感的原因,通过对比中国、德国、美国之间的文化差异,揭示了中国父母的教养方式、婚恋习俗及教育观、社会观;通过有趣的课堂互动,帮助学员们深刻体会专制型、溺爱型、忽视型教养方式对孩子的不良影响,也让学员们认识到,孩子真正需要的是独立、责任以及对未来的信心。
陈洁
《心理危机的识别和早期支持性干预》
《心理意识水平状态的评定与可疑风险的预防》
《心理学技术在思政工作中的应用》
如何识别“危机”?又如何做到转“危”为“机”?陈洁教授从基本概念着手,循序渐进、由浅入深带你深入学习心理危机的识别、干预;巧妙结合咨询案例带你理解心理危机发展规律;借助蝴蝶拍技术帮你掌握情绪落地的具体方法。
此外,陈洁教授以思政工作为视角,结合人格理论,讲解了思政工作中建立关系、提高沟通效率的正确路径。
心理危机干预联络员培训班
杨颖
《如何有效沟通》
《压力管理》
杨颖老师通过正念练习帮助大家平静心境,通过课堂互动、情景模拟带领学员共同探讨沟通难题,在沟通过程中做到共情、倾听和尊重,有效沟通走进了学员的内心世界。
如何应对压力?暴饮暴食?熬夜?饮酒?杨颖老师带领学员们正确认识压力、掌握减压,可以通过情绪宣泄、自我安慰、自我暗示以及理性情绪疗法等缓解压力,也可以通过运动、音乐、美食等轻松愉悦的方法释放压力。
曾红
《心理应激情境的适当处理》
《共情在人际交往中的应用》
曾红老师通过播放三段关于微表情的视频,调动了大家的学习主动性、积极性。并结合案例,通俗易懂地阐述了应对心理应激情境的方法,采用课堂互动、角色扮演等方式深入探讨在具体处理情境中可能遇到的问题,便于学员学以致用、提高学习的实用性。
缺乏关注?词不达意?情绪反复无常?曾红老师带学员克服沟通难题,掌握人际交往密码——共情。课堂上,曾红老师深入讲解了共情的定义、重要性及提升共情能力的方法,如学会倾听他人、观察非语言信号、练习同理心等,帮助学员们提高人际沟通的技巧、建立良好人际关系。
学员分享
“我最喜欢的一句话”
清远监狱 李森桂
一个人不会因为你的说教而改变,而是会因为你的接纳产生的自我觉察而改变。
四会监狱 龚妙莲
共情先是进行情绪共情,然后才认知共情。要感同身受对方的情绪,这非常有助于建立友好关系,利于开展下一步认知共情,理解对方感受,并积极引导。
梅州监狱 陈惠宜
作为咨询师的“无偶然”思维:每一个情境都纳入治疗环节 ,不仅仅关注当下情境里的动作,更要关注这个动作深层次的发展。
阳江监狱 莫智杰
心理危机干预工作是有意义,但最重要的,不是技术,也不是方法,而是信心,相信“人心向上,人心向善”,对人性永远抱有希望,那我们所做之事就总会有价值。
此次培训主题鲜明、内容丰富、实用性强,授课老师专业权威、讲授生动、深入浅出,让广东监狱警队心理健康应急体系的参训学员学习了危机干预的实战技能,同时也缓解了工作压力,提升自我调控的能力。学员表示,今后将以更加饱满的热情、昂扬的斗志投入到广东监狱民警心理健康工作中,一起营造积极、健康、向上的工作氛围,打造阳光警队。
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